2020/2021 учебный год

25 мая прошло занятие в рамках Школы Активного Гражданина для учащихся 8-11 классов по теме: «Семья – опора государства, оплот свершений и побед».
Ежегодно 15 мая отмечается Международный день семей (International Day of Families). Праздник был учрежден Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 1993 году с целью привлечения внимания широкой общественности к проблемам семьи, семейным ценностям, вопросам материнства и воспитания детей.
Семья для каждого человека – настоящая ценность в жизни. Благополучие семьи – мерило развития общества и государства. В нашей стране проблемам семьи уделяется самое пристальное внимание.
Учащиеся 8 класса в рамках ШАГа провели дискуссию на тему: «Семья – надежная защита детей». В ходе, которой ребята пришли к общему выводу: все личные настоящие и будущие достижения каждого ребенка – это совместная налаженная работа родителей и детей. Учащиеся 9-ых классов подготовили выступления о своих семейных традициях и ценностях. Каждый поделился своими семейными традициями. Учащиеся 10-11 классов просмотрели презентацию и затем обсудили
какие меры реализуются государством по отношению к семьям, какие льготы и перспективы есть у многодетных семей, какие пособия выплачиваются государством. Государственная семейная политика выступает одним из ключевых направлений социальной политики Республики Беларусь и одной из основ демографической безопасности. Состояние института семьи, степень его устойчивости являются важнейшим индикатором демографического «здоровья» государства.

13 мая прошло занятие в рамках Школы Активного Гражданина для учащихся 8-11 классов по теме «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны).

22 июня в Беларуси отмечается День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны. В этот день в стране вспоминают тех, кто ценой своей жизни выполнил долг по защите Родины, всех погибших, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений.

22 июня 2021 года исполнится ровно 80 лет с начала Великой Отечественной войны. Самый длинный день 1941 года стал началом долгой и трудной дороги к Победе. Большинству из тех, кто принял на себя первый удар фашистов, не суждено было дожить до взятия Берлина.Но и тех, кто прошел все испытания и встретил счастливый май 1945 года, все меньше.

В рамках заданной темы учащиеся 9-х классов смотрели фильм «Государственная граница. Год сорок первый». После просмотра обсудили такие качества человека, как героизм и мужество, чувство долга перед Родиной, перед командиром и товарищем, отвага и бесстрашие.

Учащиеся 11-10 классов вспомнили о событиях 22 июня 1945 года, произошедших в Брестской крепости. Героев – как взрослых, так и детей, которые мужественно сражались за Родину, и о тех, кто удостоен Героя Советского Союза. Обсудили важность сохранения памяти о событиях войны, чтобы подобное больше не повторялось. Как важно беречь и ценить мир, ради нашего будущего.

Учащиеся 8 класса подготовили боевой листок «Есть слава, которой не будет забвенья. Есть память – которой не будет конца!» Просмотрели презентацию и провели диалог в форме мозгового штурма «Изучая события в Брестской крепости. 1945г.»

«Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям. Давайте, люди, никогда об этом не забудем!»

22 апреля прошло занятие в рамках Школы Активного Гражданина для учащихся 8-11 классов по теме «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года». Мероприятие посетил директор ОАО «Остромечево», депутат Брестского районного Совета депутатов Олег Анатольевич Бурак. В ходе открытого диалога учащиеся поговорили с педагогами и Олегом Анатольевичем о вкладе советского народа в победу над нацистской Германией в Великой Отечественной войне. Участники диалога вспомнили о трагедии деревни Хатынь, о лагерях смерти Озаричи и Малый Тростенец.

Учащиеся пришли к выводу, что нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с большой и малой Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши деды и прадеды. Этот разговор стал очень актуальным для наших учащихся, потому что так важно сохранять историческую память о подвиге белорусского народа.

Общая победа складывается из победы каждого человека. Совсем скоро перед нашими учащимися станет выбор, который определит их жизненный путь, поэтому на встрече уделили внимание вопросу профориентации, а также поговорили о тех достижениях, к которым пришла Беларусь за семьдесят шест мирных лет.

Самобытная культура Беларуси формировалась на протяжении столетий. Веками из поколения в поколение передавались богатейшие духовные ценности.

23 апреля для учащихся 5-7 классов прошли мероприятия в рамках Школы Активного Гражданина на тему «Я и Культура».

Что такое культура? Что значит ценить обычаи и традиции? Как сохранить культурное и историческое наследие? – эти другие вопросы оказались в фокусе обсуждения.

  Учащиеся разгадывали ребусы, рассказывали о традициях своей семьи, а также совершили виртуальное путешествие по Беларуси.

8 апреля в рамках Республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» с учащимися  8-11 классов состоялся разговор на тему «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений». Классные руководители Никончик Ю.Н. и Бурда Н.П. обсудили с учащимся, что означают понятия «духовность» и «нравственность», какие нравственные нормы поведения являются основополагающими в жизни подрастающего поколения, почему в нашей стране уделяется особое внимание сохранению и развитию национального и культурного наследия.

Классный руководитель 9 «Б» класса Вабищевич Н.И.  подготовила видео презентацию и рассказала участникам информационно-образовательного проекта о жизни и деятельности одного из выдающихся людей Беларуси. Его имя широко известно в религиозных кругах ближнего и дальнего зарубежья,  а что касается Беларуси, то имя митрополита Минского и Слуцкого Патриаршие Экзарха всея Беларуси Филарета на слуху практически каждого жителя нашей страны. В ходе беседы всем предлагалось постараться найти ответы на следующие вопросы: Чем митрополит Филарет заслужил любовь и почитание людей? За что митрополит Филарет был удостоен множества наград и звания «Герой Беларуси»? Что дает человеку изучение жизни и деятельности людей, подобных митрополиту Филарету?

В рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» перед учащимися 8-11 классов выступил настоятель Свято-Михайловской Церкви агрогородка Остромечево Владимир Свидунович. Отцом Владимиром было отмечено, что Президент Республики Беларусь А.Г.Лукашенко уделяет особое внимание сохранению и развитию национального культурного наследия, воспитанию у молодежи любви к Отечеству, идей человеколюбия, благотворительности и милосердия.

Отец Владимир провел диалог с учащимися школы о духовно-нравственном развитии молодежи, духовных и нравственных ценностях, человечности, добропорядочности, совестливости, ответственности, честности, христианских принципах, патриотизме, любви к родителям и Родине.

Подводя итог встречи, Владимир Свидунович отметил, что у каждого несовершеннолетнего духовный и нравственный выбор должен быть свободным и обдуманным, опирающимся на совесть. Чтобы совершая какой-либо поступок, каждый спросил себя: доброе ли это дело? По совести ли я поступаю?

Итог встречи - фото настоятеля Свято-Михайловской церкви отца Владимира с выпускниками средней школы д. Остромечево.

26 марта для учащихся 5-7 классов в рамках образовательного проекта Школа Активного Гражданина прошел классный час на тему: «Я и Природа». Ребята поговорили об уязвимости природы, о бережном отношении к ней и ее богатствам. Учащиеся рассказали о своем понимании красоты и неповторимости окружающего их мира. В ходе тематической игры ребята сделали акцент на экологической безопасности, ответственности и грамотности. Учащиеся 7 «Б» класса поучаствовали в акции «У Природы есть друзья: Ты и Я». Ребята поняли, что вопрос охраны природы стоит очень остро. Начинать беречь природу нужно с самого себя и приобщать к этому окружающих.

25 марта в рамках Школы Активного Гражданина прошел единый день информирования на тему: «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России).

Тематика была выбрана неслучайно: 2 апреля Республика Беларусь и Российская Федерация отмечают День единения народов Беларуси и России.

Учащиеся 8 – 11 классов поговорили об исторических предпосылках этого праздника, об этапах широкомасштабной интеграции, а также о создании Союзного государства.

Договор о создании Союзного государства стал примером эффективного интеграционного образования на постсоветском пространстве, доказал свою востребованность и жизнеспособность. Это обусловлено не только совместной историей, но и узами духовного единства, наличием значительного количества совместных экономических и культурных связей Беларуси и России.

 Педагоги и подготовленные учащиеся рассказали ребятам об эффективных программах в области науки, обороны, безопасности и социальной сферы, которые были успешно реализованы за годы существования Союзного государства.

В ходе беседы учащиеся поговорили об актуальности молодежной составляющей белорусско-российских интеграционных процессов, а также о молодежных программах, в которых можно реализовать себя.

ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА 25.02.2020

25 февраля в нашей школе для учащихся 8-11 классов прошел час информирования в рамках проекта  Школа Активного Гражданина на тему: «В единстве народа – сила независимого государства». Сплочённость, солидарность и взаимопонимание белорусов – это те качества, которые всегда были главными для белорусов, такими и должны оставаться.

В годы тяжелейших потерь и грандиозных побед белорусы всегда держались вместе, сохраняя единство и поддерживая друг друга. Сейчас остро встал вопрос о сохранении, укреплении и развитии этого уникального цивилизационного опыта нашего народа. Народное единство – это мощная, незыблемая по своей значимости и непреодолимая сила духа белорусов.

В ходе первого информационного блока «Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси» учащиеся поговорили о важности и узнали о мероприятиях, направленных на сплочение белорусского народа на основе идей суверенитета и независимости страны.

Значительное внимание в ходе беседы было уделено VI Всебелорусскому народному собранию. Учащиеся поговорили о вопросах, которые затрагивали делегаты, о приоритетах развития нашей страны в ближайшее пятилетие. Всебелорусское народное собрание показало высокий запрос общества на сохранение системы ценностей и приоритетов.

Поскольку Школа Активного Гражданина проходила после Дня защитника Отечества, учащиеся поговорили о тех, кто сегодня стоит на страже суверенитета и безопасности. Вооруженные Силы Республики Беларусь – структурный элемент военной организации государства, предназначенный для обеспечения военной безопасности и вооруженной защиты Республики Беларусь, ее суверенитета, независимости и территориальной целостности. В беседе уделили внимание достижениям белорусской армии, поговорили об учебных заведениях, которые готовят профессиональных военных.

     С 15 по 20 февраля 2021 года в нашей школе прошла неделя английского языка, в которой приняли участие учащиеся 3-11 классов. Под руководством учителей ребята соревновались, играли, танцевали, готовили поделки своими руками.

    Началась неделя с флэшмоба «Я дарю своё сердце…» (“I give my heart to…”), подготовленного учащимися 10 класса. Также в первый день недели учащиеся средних классов готовили «валентинки». Победительницей конкурса стала Машлякевич София (6 «А» класс).

     Второй день прошёл под девизом «Я люблю английский язык» (“I love English”). Себя показали знатоки молодёжного сленга и те, кто решил посостязаться в произношении скороговорок. В конкурсе переводчиков молодёжного сленга победителями стали Ищенко Мария (9 «Б» класс) и Бурда Мария (10 класс). Скороговорки лучше всех читали Кулага Дмитрий (11 класс), Бащук Виктория (10 класс), Ищенко Мария (9 «Б»), Корнеева Вероника и Машлякевич Артём (8 класс), Ноздрина Ксения и Михаевич Арина (7 «Б»), Коляда Алина, Кучерова Вероника и Машлякевич София (6 «А»), Кожановский Даниил и Антонюк Вадим (6 «Б»), Шавук Матвей (5 «А»), Житкович Анастасия (5 «А»).

     Большой интерес у учащихся 3-4 классов вызвало разгадывание загадок, кроссвордов и ребусов.

     С увлечением учащиеся 6-8 классов участвовали в квесте «В поисках символов», а ребята из 9-х классов с азартом сыграли в игру «Лексико-грамматический бой».

     Старшеклассники любят изучать английский язык, о чём поспешили  рассказать в социальных сетях, разместив пост # My School.

     Завершилась неделя телепутешествием «Самые загадочные места Британии» для учащихся 6-х классов.

     Мероприятия, проведённые в рамках недели, вызвали неподдельный интерес у учащихся разных возрастных групп и показали, что ребята любят и с удовольствием изучают английский язык.

Наука – двигатель прогресса. Она позволяет нам продлевать жизнь, следить за состоянием нашего здоровья и укреплять его, благодаря ей мы можем производить лекарства, чтобы лечить болезни и облегчать боль, она помогает нам обеспечить себя водой, удовлетворить базовые потребности, в том числе в пище, и добывать энергию.

О важности научных достижений поговорили учащиеся 8-11 классов нашей школы в рамках образовательного проекта «Школы Активного Гражданина». Тема беседы была выбрана неслучайно: ежегодно в последнее воскресенье января в Беларуси отмечается День белорусской науки, официально установленный в 1993 году.

Традиционно беседа была условно разделена на три блока: «Мы узнаем», «Мы размышляем», «Мы действуем».

В ходе реализации первого блока учащиеся поговорили о белорусской науке, как факторе успешного развития молодого суверенного государства. Уделили внимание вопросам развития науки и научного наследия.

Затем учащиеся обсудили перспективные направления развития экономики, которые находятся в центре внимания белорусских ученых, поговорили о последних достижениях белорусской науки. В фокусе обсуждения также были вопросы экономики знаний, приоритетные направления развития инноваций в стране, технический и социальный прогресс, гражданская позиция.

Существует много открытий, авторами которых стали дети. Наши учащиеся также поделились со сверстниками своими личными достижениями в научном творчестве (участие в проектной деятельности, исследовательской деятельности, олимпиадах, научно-практических конференциях и др.). Определили ряд качеств, которыми должен обладать ученый, среди которых терпение, любознательность и стремление к научному познанию.

После этого учащиеся поговорили об уникальных разработках, которые позволили достичь современных высот развития в различных сферах. Вспомнили известных ученых-земляков, которыми по праву может гордиться каждый белорус: И. Домейко, С. Ковалевская, П. Сухой, Ж. Алферов и многие другие.

Белорусская наука не стоит на месте. Возможно, через несколько лет в ряды ученых войдут и наши учащиеся!

Тема прошедших занятий – «Я и Закон». Во время проведения мероприятия обсуждалась правовая культура, уважение к закону, правопорядку, нравственным нормам и окружающим людям. Классные руководители напомнили учащимся их права и обязанности, обсудили вопрос об ответственности детей согласно законодательству Республики Беларусь. «Шалость», «проступок», «преступление», «правонарушение», представление о последствиях противоправных деяний, чувство ответственности и за свои поступки – об этом тоже шла речь при проведении классного часа. Классные часы прошли в виде интерактивных бесед и круглых столов.

Вручение дипломов и подарков учащимся в рамках благотворительной акции "Наши дети"

Информация

ГУО «Средняя школа д. Остромечево»

ШАГ  22.12.2020

Тема: «Я родным краем ганаруся  і ведаю –  я  не адзін» 

22 декабря в рамках дней информирования «Школа активного гражданина» в  школе прошли информационные часы в 8-11 классах.

Учащиеся 9 «Б» класса подготовили и провели конференцию по достижениям Беларуси в различных сферах общественной жизни за период 2018-2020 гг. Ребята не только подготовили интересную информацию, но и высказали свою точку зрения по произошедшим событиям и мероприятиям.

Учащиеся  9 «А» и 8 класса просмотрели презентацию и обсудили следующие вопросы: Что такое Родина?  Почему обретение суверенитета и независимости является важнейшим достижением Республики Беларусь?  Каких успехов  достиг  поселок за прошедшие два года? Что можно рассказать о земляках, внесших большой вклад в процветание нашей малой Родины?

Классный руководить  9 «А» класса Лукьянюк А.В. поздравил учащуюся Харитонюк Викторию с победой в Республиканском конкурсе рисунков «Технологии, меняющие мир», приуроченном к 75-летнему юбилею атомной отрасли.

В 10-11 классах информационный час прошел в виде блиц-опроса на тему «Малая Родина в судьбе каждого человека». Участники мероприятия обсудили  достижения школы  и  учащихся за последние 5 лет, личный вклад в общее дело.

Итогом встреч стали высказывания педагогов и учащихся  о достижениях суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни за 2018-2020 гг., прошедшие в Беларуси под знаком Года  малой родины.

Тема: «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность».

За последние годы информационное пространство кардинальным образом изменилось. Ведущую роль стала играть сеть Интернет, которая выступает основным каналом для получения новостей и пространством для общения.

26 ноября в нашей школе прошел информационный час на тему: «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность».

В рамках часа информации учащиеся 8-11 классов обсудили закон «О средствах массовой информации» и внесенных в него изменениях. Разобрали такое понятие, как медиакультура и ее влияние на культуру личности и общества в целом.

Особое внимание педагоги и учащиеся уделили информационной безопасности несовершеннолетних в Республике Беларусь: груминг (риск сексуальных домогательств), кибербуллинг (сетевые оскорбления), кибермошенничество, преследования, проявление агрессии, доступ к «опасному»  и противозаконному контенту.

Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха и общения с друзьями. Но, как и реальный мир, сеть может быть опасна. Такой итог сделали учащиеся на круглых столах часов информации.

22 октября в рамках информационно-образовательного проекта «Школы активного гражданина» обсудили вопросы деятельности ООН. Работа была организована в форме трех шагов: ШАГ 1 – «Мы узнаем», ШАГ 2 – «Мы размышляем», ШАГ 3 – «Мы действуем».

Учащиеся познакомились с историей создания ООН, основными достижениями и инициативами Республики Беларусь в составе организации.

Обсудили, почему Беларусь была и остается ответственным членом ООН.

Итогом тематического разговора стала дискуссия об участии молодёжи в республиканской экологической акции по вопросам раздельного сбора отходов и других вторичных материальных ресурсов «Кто, если не мы!»; и образовательном проекте «Зеленые школы».

В пятницу, 2 октября, накануне Дня учителя в школе традиционно проводился День самоуправления. Все обязанности по руководству учебным процессом взяли на себя учащиеся 10-11 классов. Праздничное настроение создавали украшенный главный вход в школу и коридор первого этажа. Учащимися 1-6 классов была оформлена выставка рисунков «Учитель глазами детей», а учащиеся 6 «Б» и 7 «Б» классов в фойе первого этажа оформили фотозону «Сегодня будьте королями».

Встречал педагогов у входа «Живой коридор» учащихся, которые вручали каждому учителю поздравительную открытку, изготовленную своими руками. Каждый из педагогов приглашался в фотозону, где все были сфотографированы руководителем кружка «Юнкор» Епишко Еленой Владимировной. Во время перемен звучала музыка, составленная из любимых произведений педагогов.

Последним уроком проводился час здоровья и спорта для учителей «С МЕЛОМ мы в бой пойдем!». Закончился День самоуправления  подведением итогов дня и праздничным концертом, подготовленным учащимися школы. Руководили проводимыми мероприятиями учащиеся 11 класса: Лопачук А.В. – директор, Харько К.М. – заместитель директора по УР, РадковецА.А. – заместитель директора по ВР. Помогали им в этом соответственно Рубашевский А.В., Нестерук В.Ф. и Лопачук Ж.М.

Каждый гражданин нашей страны, в том числе и несовершеннолетний, обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа.  Соблюдение законов государства является конституционной обязанностью каждого, кто находится на территории Республики Беларусь. За их неисполнение наступает юридическая ответственность. 

Подростковый период – зачастую самый сложный в жизни как самого ребенка, так и его родителей. Именно в этом возрасте идет активный поиск и проверка того, что разрешено, а что может повлечь наказание. Поэтому подросткам очень важно четко знать существующие пределы разрешенного и запрещенного.

24 сентября в нашей школе прошел информационный час в рамках ШАГ  на тему: «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность». Беседа была разделена два блока: «Активный – значит ответственный» и «Учимся понимать друг друга».

В первом блоке ребята поговорили о правах и обязанностях граждан нашей страны, о необходимости соблюдения закона и об ответственности за совершение противоправных действий.  Второй блок был посвящен вопросам школьного самоуправления, бесконфликтной среде в учреждении образования, уважению прав каждого на собственное мнение.

Итогом мероприятия стало обсуждение актуальности затронутых вопросов и возможности стать пользователями Детского правового сайта.